Cadre de santé F/H

L’IFSI/ IFAS est situé à 15 minutes de l’hôpital Tenon, entouré d’un jardin et d’un parking. Les repas peuvent être pris dans l’enceinte de l’établissement (possibilité d’achat de tickets restaurant).

Il occupe un bâtiment de 3 étages comprenant des locaux administratifs et pédagogiques (salles de cours, de travaux pratiques, de travaux de groupe, bureaux, équipement audiovisuel et informatique) et un foyer de 65 chambres.

La capacité d’accueil est de 3 promotions d’étudiants en soins infirmiers et une promotion d’élèves aides-soignants. 

-   Quota agréé d’étudiants en soins infirmiers : 230 à la rentrée de septembre 2022.

-  Quota agréé d’élèves aides-soignants : 60 à la rentrée de septembre 2022. 

COMPOSITION DE L’EQUIPE

1 Directrice 

-  Fonction pédagogique : 

1 adjointe de la Directrice, 26 formateurs dont 1 coordinateur des stages et 1 coordinatrice pédagogique 

-   Fonction support :

4 secrétaires, 2 agents d’accueil, un intendant 

LIAISONS

HIERARCHIQUE DIRECT (N+1)

Directrice IFSI /IFAS

Adjoint (e) de la directrice 

Externes : secrétaires des autres IFSI, services du CFDC, responsables des lieux de stage, intervenants extérieurs, représentants des tutelles, services de l’hôpital Tenon, services des hôpitaux du GH, Université Sorbonne Université 

Missions générales :

Collabore à la stratégie impulsée et à la mise en œuvre du projet de l’institut,

Assure la formation initiale des étudiants en soins infirmiers ainsi que l’évaluation des connaissances des étudiants tout au long de la formation,

Assure la formation initiale des élèves aides-soignants et le suivi de la validation des compétences théoriques et cliniques.

Missions permanentes :

Assure la responsabilité d’unités d’enseignement : organisation, coordination et planification des séquences d’enseignement (cours magistraux, travaux dirigés, travaux pratiques, travaux personnels guidés) en relation avec les universitaires et les intervenants extérieurs,

Participe à l’élaboration des projets de formation, assure le suivi de leur mise en œuvre et participe à leur évaluation,

Utilise des méthodes pédagogiques innovantes en lien avec les technologies de l’information et de la communication, 

Participe à l’accompagnement des étudiants en stage, auprès des tuteurs et des professionnels,

Organise des temps d’analyse de pratiques et de suivi de stages,

Assure la guidance et l’évaluation des mémoires de fin d’étude auprès d’un groupe d’étudiants, 

Assure le suivi pédagogique d’un groupe d’étudiants (20-30),

Assure une traçabilité des enseignements dispensés (objectifs pédagogiques, organisation, bilans),

Participe à l’élaboration et au développement des partenariats,

Contribue à la veille professionnelle, à la recherche en soins infirmiers et en pédagogie.

Missions ponctuelles ou spécifiques :

Participe à des groupes de travail institutionnels, en partenariat avec l’université et l’ARS,

Participe aux modalités d’entrée en formation initiale infirmière (Parcoursup/ sélection filière FPC) et épreuves de sélection aide –soignante 

Participe à l’encadrement des stagiaires cadres de santé,

Prépare les enseignements et assure les corrections des copies à domicile (compensation par 12 journées de congés pédagogiques).

·         S’implique dans le déploiement de la démarche qualité et de certification de la structure conformément à la politique qualité engagée par le CFDC.

Stratégie et communication : 

Favorise une démarche de mutualisation interne et externe

Assure le développement des démarches qualités dans les pratiques pédagogiques, 

Facilite la diffusion et l’utilisation des informations et participe à des projets institutionnels.

Gestion des ressources humaines :

Participe à l’intégration des nouveaux arrivants.

Réglementation et gestion administrative :

Contribue à la gestion et au contrôle des dossiers pédagogiques des étudiants,

Assure la gestion administrative des unités d’enseignement en relation avec le secrétariat et la directrice de l’IFSI,

Veille à l’application des règles du référentiel de formation.

Maintenance des locaux et matériel 

Participe au suivi de la maintenance des locaux et du matériel pédagogique

- Communication : écrite et orale
- Synthèse
- Analyse et prise de décisions
- Organisation
- Gestion de crise
- Veille documentaire et règlementaire
- Collaboration / Interdisciplinarité
- Accompagnement du changement