PRESENTATION : l’IFSI accueille des étudiants en soins infirmiers (ESI), rentrée de février (quota : 95 ESI/promotion). L’IFAS accueille des élèves aides-soignants (EAS), rentrée de janvier (quota : 40 EAS/promotion). 

Le CFDC et l’IFSI-IFAS Louis Mourier sont doublement certifiés et engagés dans une démarche continue d’amélioration de la qualité, sur la base de la norme ISO 9001 : 2015 et QUALIOPI.

Mission Générales :
Formation initiale auprès des étudiants en soins infirmiers et des élèves aides-soignants en cohérence avec les besoins de la
population, dans le respect de la réglementation, du programme officiel des études, des orientations du Centre de la
Formation et du Développent des Compétences déclinées dans le projet d’école.
Missions Permanentes :
Pédagogiques :
- Contribue à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet d’école et du projet pédagogique.
- Mets en œuvre des méthodes pédagogiques favorisant l’apprentissage des étudiants dont la simulation.
- Elabore des séquences d’enseignements en partenariat avec la Faculté et les IFSI partenaires.
- Responsable de compétences et d’Unité d’Enseignement (dont celles en lien avec l’université de Paris pour les Unités
contributives aux savoirs infirmiers)
- Assure le suivi et l’évaluation de la formation théorique et clinique des étudiants.
- Assure la Guidance des travaux de recherche de fin d’Etudes.
- Assure le suivi et l’évaluation de l’acquisition des compétences d’un groupe d’étudiants dans le cadre du suivi
pédagogique individualisé.
- Anime à l’IFSI ou en stage (en partenariat avec les professionnels de terrain) des séances d’analyse de pratiques.
- Utilise les outils multimédia, la plate-forme de l’Institut (YIKIFORMA) et de la faculté (MOODLE).
- Anime le partenariat avec les professionnels des stages dont il est référent.
- Assure une veille professionnelle en lien avec les UE en responsabilité et en lien avec la pédagogie.

Organisationnelles et de Gestion :
- Planifie des séquences d’enseignements théoriques et pratiques
- Participe à la gestion des dossiers scolaires, à la gestion des notes, à la préparation des Commissions d’attribution des
Crédits (CAC) et de l’ICOGI pour les étudiants en soins infirmiers et du conseil technique (CT) pour les aides-soignants.
- Participe à la gestion du matériel pédagogique.
Management de la qualité :
- Pilote ou co-pilote de processus.
- Participe aux groupes de travail, revues de processus et revue de direction de la structure.
- Contribue au développement de la démarche qualité et de certification de la structure.
Informations et communication
- Collabore avec tous les personnels de L’IFSI.
- Participe aux réunions d’équipe et groupe de travail.
- Anime le partenariat avec les structures extérieures.
- Représente de L’IFSI lors de réunions ou manifestations.
Mission spécifiques (liste non exhaustive) :
Participe aux instances et à la gouvernance institutionnelle.
Participe aux différentes épreuves de sélection (formation professionnelle continue, Parcoursup).
Participe à des groupes de travail institutionnels et/ou régionaux.
Participe à des études et travaux de recherche dans son domaine.
Participe à des actions de formation continue.
Assure le Tutorat des stagiaires cadres ou de nouveaux formateurs.
Participe à la démarche qualité dans le cadre de la certification ISO 9001 et RNQ.

Cadres Formateur CFDC

Possibilité de télétravail si le poste le permet ;

Une procédure d’intégration avec dispositif de tutorat et parcours de formation adapté à chaque nouvel arrivant en fonction de son profil;

Un centre formation et de développement des compétences interne pour les formations management, les renforcement Métiers…

20 jours de RTT, en plus des 25 jours de congés; 

12 jours de préparation pédagogique ;

Une salle de bien-être et des animations sur le site de Saint Antoine ;

Une offre de sorties culturelles, de voyages, de centres de vacances (AGOSPAP), des réductions et des bons plans (HOPTISOINS)

Pour les enfants, crèches internes, voyages culturels, séjours linguistiques et possibilité de bénéficier du supplément familial de traitement.