La crèche accueille les enfants du personnel de l’APHP en majorité. Elle a un agrément de 40 places. Pour environ 60 inscrits possible. Elle est ouverte de 6h30 à 21h30 du lundi et vendredi et est constituée de 3 sections.

L’équipe de la crèche est composée : 1 Responsable Educatrice de Jeunes Enfants, 1 Infirmière Puéricultrice (ou Infirmière) en continuité de fonction de direction, 15 Auxiliaires de puériculture ou Aides-Soignantes, 1 Agent hospitalier, 1 Médecin de crèche, 1 Psychologue, 1 Psychomotricien.

CRECHE VAUGIRARD
 La crèche accueille les enfants du personnel du personnel de l’APHP en majorité, elle a un agrément de 35 places et environ 50 inscrits possible. Elle est ouverte de 6h45 à 21h15 du lundi au vendredi et est constituée de 3 sections
L’équipe de la crèche est composée : 1 Responsable Educatrice de Jeunes Enfants, 1 Educatrice de jeune enfant en continuité de fonction de direction, 9 Auxiliaires de puériculture ou Aides-Soignantes, 1 Agent hospitalier, 1 Médecin de crèche, 1 Psychologue, 1 Psychomotricien.

L’accueil des enfants est regroupé à Corentin Celton sur les périodes de congés et à l’HEGP les weekends.


LIAISON HIERARCHIQUES
·        Coordinatrice des crèches du GH
·        Directrice des Ressources Humaines et de la Politique Sociale et DRH Adjointe en charge de la Politique Sociale
·        Directrice de l’hôpital

MISSIONS PRINCIPALES
 

Accompagne les équipes en matière, de sante, de prévention et d’accueil inclusif
·        Apporte son concours pour la mise en œuvre des mesures nécessaires à la bonne adaptation, au bien-être, au bon développement des enfants et au respect de leurs besoins dans l'établissement ;

Assure des actions d’éducation et de promotion de la santé auprès des professionnels, notamment en matière de recommandations nutritionnelles, d’activités physiques, de sommeil, d’exposition aux écrans et de santé environnementale et veiller à ce que les titulaires de l’autorité parentale ou représentants légaux puissent être associés à ces actions;
·        Pour un enfant dont l'état de santé le nécessite, aide et accompagne les équipes des 2 crèches dans la compréhension et la mise en œuvre du PAI (projet d'accueil individualisé) élaboré par le médecin traitant de l'enfant en accord avec sa famille ;

Transmet à la Responsable de la crèche et aux professionnelles auprès des enfants les préconisations du référent « santé et accueil inclusif »
Met en œuvre, présente et explique aux professionnels chargés de l’accueil des enfants les protocoles (urgence, administration des médicaments, épidémie, soins, maltraitance,)
Concourt et Veille à la mise en place de toutes mesures nécessaires à l'accueil inclusif des enfants en situation de handicap, vivant avec une affection chronique, ou présentant tout problème de santé nécessitant un traitement ou une attention particulière (inclusion sociale).
Contribue avec l’équipe d’encadrement, dans le cadre du dispositif départemental aux traitement des informations préoccupantes
Collabore aux fonctions d’encadrement et assure la fonction de continuité de direction de la crèche CORENTIN CELTON
 

AVANTAGES
v  Valorisation financière (intégration des mesures du Ségur de la Santé, primes …)

v  Places en crèche

v  Self, possibilité de place de parking, politique sociale attractive (tarifs avantageux sur les loisirs, vacances…)

v  Remboursement à 50% du titre de transport

v  Plateforme « Hoptisoins »: tarifs préférentiels chez nos partenaires (vie quotidienne, courses…)

v  Espace de détente dédié au personnel « Bulle » : activités sportives et culturelles gratuites variées (Yoga, Pilate, Boxe…), salle de repos en libre accès…

v  Possibilité d’évolution, de promotion professionnelle et de formation au sein de l’institution.

GESTION DES RISQUES PROFESSIONNELS
 

Selon le calendrier vaccinal en vigueur être à jour des vaccins obligatoires pour les personnels des établissements de santé.

Le médecin du travail déterminera les modalités de la surveillance médicale nécessaire sur ce poste, modalités auxquelles le titulaire du poste devra se conformer.