L’EMASP–P de l’hôpital universitaire Robert Debré est une équipe pluri-professionnelle dans sa composition et interdisciplinaire dans ses modes d’actions, qui exerce une activité d’accompagnement et de soins palliatifs au sein des différents services de l’hôpital. Elle se déplace au lit de l’enfant malade, a un rôle de conseil portant sur le confort et la qualité de vie de l’enfant quelle que soit son espérance de vie et de soutien de sa famille et des équipes soignantes.

L ’Équipe Mobile d’Accompagnement et de Soins Palliatifs Pédiatriques travaille étroitement, de manière complémentaire, avec celle du Centre d’Evaluation et de Traitement de la Douleur pour assurer la continuité des soins des patients relevant des deux disciplines

L’EMASP-P participe à la diffusion de la médecine palliative, le plus précocement possible, dans le projet de soin et de vie personnalisé de l’enfant en collaboration avec les équipes référentes intra hospitalières et les équipes référentes extra hospitalières. Elle développe l’acculturation à la démarche palliative auprès des différents acteurs des services hospitaliers, voire des professionnels de santé de ville.

Missions générales

Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l’autonomie de la personne. Les missions s’inscrivent dans le cadre d’un fonctionnement interdisciplinaire et se déclinent en trois fonctions : cliniques, Formation-Information-Recherche.

FONCTION CLINIQUE

Recueil et analyse des besoins et demandes portant sur des situations palliatives et/ou complexes avec les autres professionnels de l’EMASP

Auprès du patient et de leur entourage

• Contribution au diagnostic sur le fonctionnement psychique de l’enfant et de l’adolescent et à l’évaluation du développement de l’enfant à visée préventive et d’orientations
• Contribution à l’évaluation du confort de l’enfant
• Mise en œuvre de techniques psychocorporelles (relaxation, hypnothérapie…)
• Accompagnement des patients en situation palliative (entretiens en binôme avec les autres membres de l’EMASP-P/entretiens individuels)
• Accompagnement psychologique des proches du patient (parents, fratrie, grands-parents…) adapté à leur souffrance - Pratique d’entretiens individuels ou collectifs
• Psychothérapies ponctuelles
• Suivis des proches endeuillés

Auprès des équipes

• Echanges avec les psychologues prenant en charge l’enfant et/ou sa famille et coordination sur les prises en charge
• Transmission d’éléments pertinents de la vie psychique du patient et de sa famille afin de favoriser une cohérence dans les projets de soins et de vie
• Participation à l’accompagnement interdisciplinaire des patients par divers moyens (relecture, analyse des situations, participation aux réunions de synthèse, staffs, RCP…)
• Soutien des équipes soignantes et animation de groupes de paroles ou debriefing en collaboration avec les psychologues des services

FONCTION FORMATION, INFORMATION, RECHERCHE

• Supervision de sa pratique en individuel ou groupal (prévue à Robert Debré)
• Participation aux réunions et informations des sociétés savantes
• Accueil et formation des stagiaires psychologues
• Animation de formations relevant de sa compétence
• Participation à l’élaboration des programmes de journées de Médecine Palliative
• Participation à l’élaboration d’un programme d’enseignement universitaire de Soins Palliatifs Pédiatriques
• Formation semestrielle des internes aux annonces en situations complexes
• Formation des équipes de la maternité et de néonatologie aux soins palliatifs
• Réalisation et communication de travaux de recherche individuels et collectifs

FONCTION INSTITUTIONNELLE

• Participation active aux projets de service
• Participer aux différentes réunions
• Participation aux groupes de travail de l’établissement
• Participation au collège des psychologues
• Développement des liens avec des pairs intra ou extra institutionnels