Assistant Social du Personnel et référent handicap d'Albert-Chenevier et coordonnateur handicap GHU F/H
Description du poste
La Direction des Ressources Humaines réalise et coordonne l’ensemble des missions administratives relatives aux agents non médicaux.
Sont rattachés à la DRH: le Service de la Formation Continue, les Crèches et Centres de loisirs, le Service Social du Personnel, le Service de Prévention et Santé au Travail, le Service des Conditions de Travail et Prévention des Risques professionnels, les Psychologues du personnel et la Conseillère en Ressources Humaines.
SERVICE: Service Social du Personnel
PRESENTATION
Le GHU dispose d’une Service Social du Personnel sur chaque site, sous la responsabilité de la Direction des Ressources Humaines.
COMPOSITION DE L’EQUIPE
L’hôpital Albert-Chenevier comprend un poste d’assistant(e) social(e) du personnel et référent(e) handicap, avec le soutien de l’assistante du service social du personnel d’Henri-Mondor et en coordination avec les assistants sociaux du personnel/référents handicap du site Henri-Mondor (2 ASE) et Emile-Roux (1 ASE).
Les services sociaux du personnel de l’Essonne sont composés d’1 assistante sociale/référente handicap (1 ETP) et 1 assistante de service social (1 ETP) pour Dupuytren, et d’1 assistante sociale/référente handicap (0.7 ETP) et 1 assistante de service social (0.5 ETP) pour Georges-Clémenceau.
Assistant(e) social(e) du personnel et référent(e) handicap du site Albert-Chenevier (80%)
· Assurer la mission d’ASE du personnel
· Evaluer les besoins et les difficultés sur les plans individuel, familial et professionnel, leur assurer écoute, aide, conseil, information et orientation dans les domaines suivants: travail, santé, logement, financier et familial;
· Accompagner les agents dans les situations de changement institutionnel;
· Assurer une fonction d’analyse et de «veille sociale» et en participant aux instances internes de régulation sociale,
· A partir de l’évolution des besoins et des difficultés repérées, initier ou s’associer à tout projet pouvant contribuer à l’amélioration des conditions de vie du personnel
· Favoriser l’insertion des agents et participer à la gestion des situations professionnelles d’inadaptation, dont la participation à la commission locale maintien dans l’emploi;
· Organiser ou collaborer aux actions de communication et aux manifestations organisées en faveur des personnels ;
· Au niveau de la coordination du Service Social du Personnel(siège) : participer aux groupes de travail et à la mise en œuvre des projets institutionnels, collaborer à l’activité de la coordination du SSP
· Assurer la mission de correspondant logement
· Participer aux commissions crèches et centre de loisirs
· Participer à l’organisation des forums sociaux
· Participer à la formation initiale des étudiants en service social
· Produire un rapport d’activité annuel
· Assurer la mission de référent handicap
- Accompagner et suivre les agents dans la réalisation et le renouvellement des dossiers de reconnaissance en qualité de travailleur handicapé;
- Réaliser le recensement annuel FIPHFP;
- Suivre et accompagner la mise en place des aménagements de poste, des prestations sociales et en organisant les bilans de compétences et les formations associées;
- Réaliser et présenter le bilan annuel en formation spécialisée locale;
- Participer au réseau des référents handicap AP-HP animé par le responsable de la Mission Handicap et Travail ;
- Organiser et participer chaque année à la semaine européenne pour l’emploi des personnes handicapées;
Coordonnateur(trice) handicap du GHU Henri-Mondor (20%)
- Assurer, sous la responsabilité de la DRH adjointe, la coordination de la politique handicap du GHU auprès des référents handicap du GHU, notamment dans le cadre de la mise en œuvre du conventionnement FIPHFP(suivi de la convention, coordination de la mise en œuvre des actions) ;
- Développer la communication, l’information et la formation sur le handicap et les actions mises en œuvre au sein du GHUdans le cadre d’une politique d’inclusion ;
- Participer à l’accompagnement et la formation au sein du GHU des nouveaux référents handicap ;
COMPETENCES REQUISES
SAVOIR FAIRE REQUIS
Les connaissances particulières requises
• Connaissances en Service Social du Travail
• Connaissances en politique handicap et inclusion
Connaissance du statut de la Fonction Publique Hospitalière
Les qualités professionnelles requises
Respect de l'éthique et du secret professionnel
Capacité d'écoute et de médiation
Capacité à travailler en concertation avec les différents partenaires et esprit d'équipe
Esprit d'initiative et force de proposition
Organisation et rigueur
Sens des relations, de l'accueil et de la communication, et pédagogie
CONNAISSANCES ASSOCIEES
• Maitrise des outils numériques
PRE-REQUIS
- Diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social
- Diplôme Universitaire Référent handicap (souhaitable)
- Expérience professionnelle souhaitée
Son offre de soins destinée aux adultes couvre 58 spécialités, organisées en 8 Départements Médicaux Universitaires (DMU) structurés selon les filières de soins sur le territoire. Le GHU dispose de plus de 2 400 lits d'hospitalisation allant du court au long séjour, un service d'accueil des urgences et abrite le siège du SAMU 94.
Au total ce sont près de 9 000 professionnels qui dispensent des soins dans les domaines de médecine, chirurgie, psychiatrie, gériatrie, cancer et réanimation. Inauguré récemment, le bâtiment Reine accueille 21 salles de blocs et plus de 80 lits de réanimation, dans un environnement doté de technologies de pointe.
Le GHU s'articule également autour de DMU dédiés aux activités d'imagerie, de biologie, de pharmacie et de vigilances. Leur contribution transversale soutient le développement des activités de soins et de recherches menés sur les 5 établissements. Ancré sur le territoire, le GHU s'implique dans les activités universitaires, notamment à travers un partenariat avec l'Université Paris Est Créteil.
L'évolution professionnelle est un axe majeur du développement de compétences, avec un accès facilité aux formations institutionnelles et la possibilité de construire des parcours diplômants, grâce à une politique sociale ambitieuse qui met l'accent sur la qualité de vie au travail et la facilitation du quotidien.
