Informations générales
Entité de rattachement du publieur
L'Assistance publique-Hôpitaux de Paris (AP-HP) est un centre hospitalier universitaire à dimension européenne mondialement reconnu.
Ses 38 hôpitaux accueillent chaque année 10 millions de personnes malades : en consultation, en urgence, lors d'hospitalisations programmées ou en hospitalisation à domicile.
Elle assure un service public de santé pour tous, 24h/24, et c'est pour elle à la fois un devoir et une fierté.
L'AP-HP est le premier employeur d'Ile-de-France : 100 000 personnes – médecins, chercheurs, paramédicaux, personnels administratifs et ouvriers – y travaillent.
Au cœur de l'Institution, le Siège de l'AP-HP rassemble sous un même périmètre les directions fonctionnelles et les établissements qui lui sont rattachés :
CFDC (Centres de Formation et de Développement des Compétences), ACHAT (Achat Centraux Hôteliers Alimentaires et Techniques),
DRCI (Département de la Recherche Clinique et de l'Innovation) et DSN (Direction des Services numériques).
Avec ses 4000 collaborateurs, le Siège assure un rôle d'expert, de pilote et de coordinateur pour l'ensemble des hôpitaux.
Engagée dans des projets novateurs et stratégiques au service des patients, l'AP-HP recherche aujourd'hui de nouveaux talents pour mener à bien sa mission.
Vous êtes l'un d'eux ?
Venez nous rejoindre !
Date de parution
30/09/2024
Description du poste
Métier
Enseignement - Formation - Formateur - Cadre formateur
Intitulé du poste
Formateur des professionnels de santé F/H
Type de contrat
Titulaire ou CDI
Rémunération
A partir de 2995€ BM selon diplôme, expérience professionnelle et grille fonction publique
Télétravail
Non
Présentation du service
L’IFSI/IFAS (institut de formation en soins infirmiers et de formation des aides-soignants) PITIE-SALPETRIERE se situe dans l’enceinte de l’hôpital PITIE-SALPETRIERE, à Paris dans le 13ème arrondissement et parfaitement desservi par le métro, RER ou bus.
L’IFSI (institut de formation en soins infirmiers) accueille environ 320 étudiants en soins infirmiers par promotion et l’IFAS (institut de formation des aides-soignants) 40 élèves aides-soignants. Les 2 dispositifs de formation organisés en alternance (institut – lieux de stage) proposent une rentrée en septembre.
L’institut entretient un partenariat clinique privilégié avec le groupe hospitalo-universitaire Paris Sorbonne Université pour l’accueil des étudiants et des élèves en stage ainsi qu’un partenariat universitaire avec la faculté de Médecine Sorbonne Université pour l’obtention d’un grade Licence par les étudiants en soins infirmiers
L’IFSI/IFAS est certifié 3 fois depuis 2018 sur la base de la norme ISO 9001 : 2015 et son engagement s’est poursuivi en 2020 dans le cadre de la certification Qualiopi (2020) selon le Référentiel National Qualité (RNQ).
Vos missions
Contribution à la formation initiale des étudiants en soins infirmiers ou des élèves aides-soignants, en application
des référentiels de formation nationaux, des orientations régionales et institutionnelles déclinées dans le projet
pédagogique de l’institut.
Conduite de projet
Développer et mettre en œuvre des programmes éducatifs, en adaptant le projet pédagogique aux besoins des étudiants en soins infirmiers et des élèves aides-soignants, tout en assurant la coordination et la présentation de ces projets auprès de la direction de l'institut et des apprenants concernés.
Ingénierie et animation
Contribuer à l'ingénierie pédagogique, notamment en intégrant des approches hybrides de formation, tout en accompagnant les étudiants dans leur développement professionnel.
Présenter et récapituler les situations des futurs infirmiers en réunions pédagogiques, assurer un suivi durant les stages, participer à l'élaboration d'outils d'encadrement en stage, animer diverses activités pédagogiques et collaborer avec des intervenants externes pour enrichir l'enseignement.
Gestion
- Contribution à la construction de parcours de stage individualisés pour les étudiants en soins infirmiers ou les élèves aides-soignants suivis
- Contribution à la gestion de l’emploi du temps, des présences/absences des étudiants-infirmiers et des élèves aides-soignants et du suivi des résultats de la promotion
- Participation à la planification des enseignements en application du référentiel de formation national et dans le respect des dispositifs de formation organisés en alternance (institut de formation– lieux de stage)
- Participation à la construction des sujets d’évaluation et à leur validation en comité de lecture
- Participation à la gestion des dossiers scolaires des étudiants en soins infirmiers ou des élèves aides-soignants suivis
- Participation à la gestion des équipements et matériels pédagogiques utilisés
Communication
- Contribution aux manifestations promotionnelles de la profession et de l’institution
- Contribution à l’actualisation du site internet de l’institut
Participation aux sélections sur dossiers ou lors d’épreuves orales des candidats aux concours d’entrée en IFSI ou en IFAS - Participation aux réunions d’information et de groupe projet institutionnel ou régional (CEFIEC, GERACFAS…)
- Participation aux groupes de travail du groupement universitaire dans le cadre de projets d’enseignement ou de formation par la mise en situation simulée
- Participation aux réunions d’équipe et de groupe de pilotage de l’activité et de la qualité de l’institut
- Utilisation des nouvelles techniques de l’information et de la communication et de l’espace numérique de travail de l’institut et de la faculté de MSU
Profil recherché
Votre profil
PRE-REQUIS
• Diplôme d'État d'infirmier,
• Diplôme de cadre de santé.
• Diplôme universitaire très apprécié
• Expérience clinique variée
SAVOIR FAIRE REQUIS
• Capacités pédagogiques : animation, sens de l'innovation, créativité, utilisation de méthodes pédagogiques actives ;
• Accompagner les futurs professionnels de santé ;
• Bonne élocution ;
• Capacité à travailler en équipe et à communiquer ;
• Capacité d'adaptation ;
• Capacité à élaborer des projets, des procédures, des séquences de formation.
SAVOIR ÊTRE
• Capacités relationnelles et d'écoute,
• Être pédagogue
• Rigueur,
• Sens des responsabilités,
• Disponibilité et dynamisme.
• Ponctualité
• Discrétion et sociabilité
CONNAISSANCES ASSOCIÉES
Connaissance des textes réglementaires relatifs à la formation,
Connaissances en bureautique : Word, Excel, Power Point, Internet.
Horaires de travail
Amplitude horaire 8h30 / 18h
Les avantages de l'AP-HP
Vos avantages à l'AP-HP
· 25 CA,19 jours RTT par an, 12 jours de préparation pédagogique.
· Pass Navigo remboursé à hauteur de 75%
· 1 à 2 jours de télétravail possibles en fonction de l’activité pédagogique
· Vous bénéficierez d’une d’intégration avec dispositif de tutorat et parcours de formation adaptée à votre profil ;
· Un accès aux formations internes (formations métiers, management…), DU et Master;
· Accès aux activités sociales et culturelles de l’AGOSPAP (sorties culturelles, voyages, centres de loisirs …) et aux réductions de HOPTISOINS
· Pour les enfants, crèches internes et possibilité de bénéficier du supplément familial de traitement.
Localisation du poste
Localisation du poste
France, Ile-de-France, Paris (75)
Ville
Paris 13
Hôpital et/ou site
Centre de la formation et du développement des compétences (CFDC)
Service d'affectation
IFSI-IFAS Pitié Salpétrière