Formateur des professionnels de santé - IFSI Henri MONDOR F/H

L’IFSI assure la formation en soins infirmiers (260 étudiants par promotion environ)
L’IFSI se situe au sein de l’hôpital Henri Mondor

COMPOSITION DE L’EQUIPE

Un directeur des soins et une adjointe (cadre supérieur de santé) ;

1 coordinatrice pédagogique et 0,5 coordinateur des stages ;

30 formateurs ;

0,5 documentaliste et 1 aide-documentaliste

4 secrétaires, 1 intendant .

LIAISONS

HIERARCHIQUE DIRECT (N+1)

Directrice de l’IFSI, Adjoint(e) du directeur FONCTIONNELLES

Equipe pluridisciplinaire de l’IFSI
Equipes pluridisciplinaires des différentes structures accueillant les stagiaires

Intervenants extérieurs universitaires ou non

Cadres formateurs des IFSI du groupement universitaire

Missions détaillées :

Pédagogie :

Participation à l’élaboration du projet pédagogique, élaboration, mise en œuvre et évaluation des projets d’enseignements, participation à

l’enseignement des soins infirmiers, participation aux TD des unités d’enseignement sous coordination universitaire, participation et suivi des différentes évaluations, animation et suivi pédagogique d’un groupe d’étudiants, guidance des étudiants pour des travaux de recherche, participation à la conception d’outils pédagogiques, participation aux concours et examens. Participation à l’attribution des terrains de stage aux étudiants en fonction du cursus, et accompagnement des terrains de stage et des étudiants en stage.

Participation à différents groupes de travail inter IFSI et avec l’université.

Participation aux partenariats externes (lycée, UPEC…)

Organisation et gestion :

Planification des enseignements, gestion du cursus en alternance, de la présence des stagiaires.

Information et communication : Négociation des interventions, collaboration avec les autres membres de l’IFSI et les partenaires des différentes structures, représentation de l’IFSI par délégation du directeur lors de réunion et/ou de manifestations

Documentation et recherche :

Participation à des groupes de travail, a des innovations

Management de la qualité :

Pilote ou co-pilote de processus

Participer aux groupes de travail, revues de processus et revue de direction de la structure

Contribution au développement de la démarche qualité et de certification de la structure

SAVOIR FAIRE REQUIS
Travail en équipe cadre
Animation de groupe
Capacité à optimiser son temps, à intégrer les contraintes, à s’adapter rapidement
Conduite de projets
Elaboration et suivi de procédure
Reporting
Maîtrise de la démarche clinique, de la relation d’aide, des techniques de communication écrite et orale
Maitriser les différents soins infirmiers

CONNAISSANCES ASSOCIEES
Connaissance et utilisation de l’outil informatique : Word, Excel, power point et messagerie électronique
Le système de santé et son évolution, la règlementation de la formation en soins infirmiers

SAVOIR ETRE REQUIS
Sens de la communication et du dialogue
Capacités de réactivité, d’anticipation et d'adaptation
Esprit d’équipe et qualités relationnelles
Exemplarité et loyauté

PRE-REQUIS
Diplôme cadre de santé (filière infirmière)

Les + AP-HP

Une procédure d’intégration avec dispositif de tutorat et parcours de formation adapté à chaque nouveau formateur en fonction de son profil;

Une attention portée au collectif de travail afin qu’il garantisse soutien, entraide et confiance ;

Un accès aux formations internes (formations métiers, management…), DU et Master;

19 jours de RTT, en plus des 25 jours de congés;

12 jours de préparation pédagogiques

TL occasionnel

75 % du NAVIGO remboursé

Accès aux activités sociales et culturelles de l’AGOSPAP (sorties culturelles, voyages, centres de loisirs …) et aux réductions de HOPTISOINS

Pour les enfants, crèches internes et possibilité de bénéficier du supplément familial de traitement.