Infirmier (ière) en Service d’Explorations Fonctionnelles –Centre du Sommeil de nuit F/H

PHYSIOLOGIE- EXPLORATIONS FONCTIONNELLES ET CENTRE PEDIATRIQUE DES PATHOLOGIES DE LA VEILLE ET DU SOMMEIL – CENTRE DE REFERENCE ONDINE ET NARCOLEPSIE

SECTEUR 1

Consultations : CARDIOLOGIE
Examens DU SERVICE DE PHYSIOLOGIE-EXPLORATIONS FONCTIONNELLES :
- Secteur cardiologique : Echographie cardiaque, Echographie fœtale, ECG, HOLTER, HOLTER TENSIONNEL

- Secteur respiratoire : EFR, EFR-LCI, EPREUVES D’EFFORT,

- Secteur digestif : PH métrie, IMPEDANCE métrie, Manométrie Œsophagienne et rectale, HDJ ERCV

Secteur 2 : SECTEUR neurophysiologique

EEG, EMG, PE

SECTEUR 3 :

Consultations : PATHOLOGIES DU SOMMEIL
Examens DU CENTRE PEDIATRIQUE DES PATHOLOGIES DE LA VEILLE ET DU SOMMEIL :
PSG de sieste et de nuit, Test Itératif de latence d’endormissement (TILE), test de maintien de l’éveil, d’hyperactivite, lies a la Narcolepsie ou au syndromeD’ONDINE

COMPOSITION DE L’EQUIPE PARA MEDICALE du secteur 3

· 2 infirmières + 1 Manipulatrice Radio

· 2 AS

· 1 Secrétaire médicale

· 1 Secrétaire hospitalière

HIERARCHIQUES DIRECTES

CADRE DE SANTE

FONCTIONNELLES

EQUIPES MEDICALES, EQUIPE PARAMEDICALE, SERVICES CLINIQUES, SERVICE BIOMEDICAL, SERVICES TECHNIQUES ET LOGISTIQUES, PATIENTS ET LEUR FAMILLE

MISSIONS GENERALES

· Prise en charge des patients et de leurs parents au centre du sommeil afin de réaliser les examens dédiés aux pathologies du sommeil

MISSIONS PERMANENTES

· PRISE EN CHARGE DES PATIENTS ET DE LEURS FAMILLES

- Accueillir le patient et son accompagnateur
- Vérifier l’identité du patient, la présence d’un parent ou d’un tuteur légal, les contre-indications
- Informer et expliquer l’examen aux patients et aux parents
- Préparer physiquement et psychologiquement le patient

- Assurer le départ du patient et son suivi

Ø CENTRE PEDIATRIQUE DES PATHOLOGIES DU SOMMEIL :

Hospitalisation de quelques heures à 48 h (Polysomnographie de sieste et de nuit – Capnographie –Mesure de la Saturation nocturne – prélèvement sanguin)
Mise en route de la Ventilation non invasive (VNI)
TILE (tests itératifs de latence d’endormissement)
TME (test de maintien d’éveil)
PSG ambulatoire

· REALISATION DES EXAMENS

- Préparer et vérifier le matériel des chambres

- Positionner les électrodes et capteurs

- Réaliser et surveiller les examens selon les protocoles et procédures

- Réajuster le matériel selon les signaux détectés si nécessaire

- Respecter les règles de sécurité, l’hygiène et les procédures vigueur dans le service et le GH

- Veiller au confort et à la pudeur des patients

- Veiller et assurer la prise en charge de la douleur

- suivi et archivage des résultats

- Transmettre et collaborer avec les équipes paramédicales, médicales (demandes d’examens, prescription médicaments)

· GESTION DES MATERIELS ET DES LOCAUX

- Participer à la gestion et à la maintenance du matériel dans son secteur d’activités

- Participer à l’entretien et l’approvisionnement en matériels des postes dans son secteur d’activités

- Transmettre à l’encadrement toute anomalie, panne ou dysfonctionnement en collaboration avec le personnel biomédical.

· hygiène et entretien

- Mettre en application les différentes procédures d’hygiène

- Assurer au quotidien le ménage et l’hygiène des postes dans son secteur d’activité et en assurer la traçabilité

- Veiller à l’élimination quotidienne des déchets dans son secteur d’activité

· ACTIVITES complementaires

- Contribuer à l’accueil et a l’intégration des nouveaux agents,

- Evaluer ses connaissances

- Se donner les moyens de se former et de s'informer dans le but d'améliorer ses compétences professionnelles et la qualité des soins

- Participer aux réflexions et groupes de travail mis en place dans le service
- Toutes activités relevant de sa compétence et demandée par le cadre

Particularités

- Travail en milieu pédiatrique

- Adaptation à l’évolution de son poste de travail

Diplôme IDE
Aisance avec la technique et les outils informatiques

Utiliser les protocoles de soins, les procédures, les consignes écrites, utiliser les fiches techniques fournies par l’intranet de l’hôpital et prendre en considération les différentes mises à jour
Travailler en équipe
Connaître les règles d’hygiène et de sécurité
Utiliser les outils bureautiques
Etre à l’écoute des patients et de leur famille

CONNAISSANCES ASSOCIEES

Connaissances en éthique et en déontologie souhaitables
Connaissances en pédiatrie souhaitables