Infirmier (ière) en Service d’Explorations Fonctionnelles de cardiologie, digestif et respiratoire F/H

PHYSIOLOGIE- EXPLORATIONS FONCTIONNELLES ET CENTRE PEDIATRIQUE DES PATHOLOGIES DU SOMMEIL – CENTRE DE REFERENCE ONDINE ET NARCOLEPSIE

SECTEUR 1

Consultations : CARDIOLOGIE
Examens DU SERVICE DE PHYSIOLOGIE-EXPLORATIONS FONCTIONNELLES :
- Secteur cardiologique : Echographie cardiaque, Echographie fœtale, ECG, HOLTER, HOLTER TENSIONNEL

- Secteur respiratoire : EFR, EFR-LCI, EPREUVES D’EFFORT, EFR

- Secteur digestif : PH métrie, IMPEDANCE métrie, Manométrie Œsophagienne et rectale, HDJ ERCV

Secteur 2 : SECTEUR neurophysiologique

EEG, EMG, PE

SECTEUR 3 :

Consultations : PATHOLOGIES DU SOMMEIL
Examens DU CENTRE PEDIATRIQUE DES PATHOLOGIES DU SOMMEIL :
PSG de sieste et de nuit, Test Itératif de latence d’endormissement (TILE), test de maintien de l’éveil

COMPOSITION DE L’EQUIPE PARA MEDICALE

· 15 TECHNICIENS (IDE, MER)

· 3 AS

· 4 SECRETAIRES

· 2 secrétaires hospitalières.

LIAISONS

HIERARCHIQUES DIRECTES

CADRE DE SANTE

FONCTIONNELLES

EQUIPES MEDICALES, EQUIPE PARAMEDICALE, SERVICES CLINIQUES, SERVICE BIOMEDICAL, SERVICES TECHNIQUES ET LOGISTIQUES, PATIENTS ET LEUR FAMILLE

MISSIONS GENERALES

· Prise en charge des patients et de leurs parents aux explorations fonctionnelles afin de réaliser les examens cardiologiques, digestifs et respiratoires.

MISSIONS PERMANENTES

v PRISE EN CHARGE DES PATIENTS ET DE LEURS FAMILLES
- Accueillir
- Vérifier l’identité du patient, la présence d’un parent ou d’un tuteur légal, les contre-indications
- informer et expliquer l’examen aux patients et aux parents
- Préparer physiquement et psychologiquement le patient

- Assurer le départ du patient

- Gérer les sorties des patients d’HDJ

v REALISATION DES EXAMENS
- Préparer la salle d’examen (calibre les machines …)

- Préparer et vérifier le matériel

- Réaliser et surveiller les examens selon les protocoles et procédures

- Respecter les règles de sécurité, l’hygiène et les procédures vigueur dans le service et le GH

- veiller au confort et à la pudeur des patients

- veiller et assurer la prise en charge de la douleur

- suivre et archiver les résultats / évaluer la qualité de l’examen (EFR)

- transmettre et collaborer avec les équipes paramédicale, médicale et les autres services (demandes d’examens, prescription médicaments, transcom’)

v GESTION DES MATERIELS et DES LOCAUX

- participe à la gestion et à la maintenance du matériel dans son secteur d’activités

- participe à l’entretien et l’approvisionnement en matériels des postes dans son secteur d’activités avec l’aide du logisticien

- transmet à l’encadrement toute anomalie, panne ou dysfonctionnement en collaboration avec le personnel biomédical

- contacte les ingénieurs s’il y a des problèmes sur les machines et en informe l’encadrement.

v hygiène et entretien

- met en application les différentes procédures d’hygiène

- assure au quotidien le ménage et l’hygiène des postes dans son secteur d’activité et en assure la traçabilité

- veille à l’élimination quotidienne des déchets dans son secteur d’activité

- veille au bon état des locaux du service (salle de détente, wc public et privés, salle d’attente…)

v ACTIVITES complementaires

- forme les nouveaux agents

- évalue ses connaissances

- se donne les moyens de se former et de s'informer dans le but d'améliorer ses compétences professionnelles et la qualité des soins
- contribue à l’accueil et a l’intégration des nouveaux agents,

- participe aux réflexions et groupes de travail mis en place dans le service
- toutes activités relevant de sa compétence et demandée par le cadre

Particularités

- travail en milieu pédiatrique

- adaptation à l’évolution de son poste de travail

· Missions Spécifiques

- Remplacement possible sur le sommeil et la cardio pour l’équipe de neurophysiologie

Diplôme IDE
Aisance avec la technique et les outils informatiques
GESTION DE LA PREVENTION DES RISQUES PROFESSIONNELS

Utiliser les protocoles de soins, les procédures, les consignes écrites, utiliser les fiches techniques fournies par l’intranet de l’hôpital et prendre en considération les différentes mises à jour
Travailler en équipe
Connaître les règles d’hygiène et de sécurité
Utiliser les outils bureautiques
Etre à l’écoute des patients et de leur famille

CONNAISSANCES ASSOCIEES
Connaissances en éthique et en déontologie souhaitables
Connaissances en pédiatrie souhaitables