Infirmier d'éducation thérapeutique en Endocrinologie diabétologie pédiatrique F/H

Le service d’endocrinologie-diabétologie pédiatrique partage ses activités sur plusieurs secteurs de l’hôpital : secteur hospitalisation conventionnelle (point vert +3), secteur d’hospitalisation de jour médecine (point rouge 0), secteur des consultations de médecine (point bleu -1)

EQUIPE MEDICALE ET PARAMEDICALE DU SERVICE D’ENDOCRINOLOGIE :

• Chef de service : Pr Jean-Claude CAREL.
• Coordinatrice du Centre de Référence coordonnateur CRESCENDO : Pr Laetitia MARTINERIE
• Coordinatrice du Centre de Référence constitutif PRISIS : Dr Elise BISMUTH
• Cadre supérieure : Mme PERROTEAU
• Cadre de Santé : Mme PILOTTI
• 2 PU-PH, 3 PH, 1 Chef de Clinique, 2 Assistantes, 4 praticiens Attachés, 4 à 5 Internes, 5 Externes.
• 16 IDE ou puéricultrices dont 5 IDE rattachées pour l’éducation thérapeutique (4 pour le diabète, 1 pour les maladies endocriniennes rares)), 1 Infirmière de pratique avancée (IPA) en diabétologie
• 4 Aide-soignant(e)s ou Auxiliaires de puériculture
• 5 Psychologues (dont 1 temps plein et 1 mi-temps en diabétologie), 1 Assistante sociale, 1 Enseignant(e), 6 Diététicien(ne)s, 1 psychomotricienne, 3 Secrétaires médicales et 2 secrétaires hospitalières, 1 Attaché(e) de recherche clinique

Dans le cadre de ce poste et de son activité clinique, l’infirmière d’éducation thérapeutique interviendra au sein d’une équipe pluridisciplinaire pour prendre en charge des enfants suivis pour un diabète et leur famille.

Missions générales :

Exercice de la profession d'infirmier dans le respect :

- du décret n° 2004-802 du 29 juillet 2004 relatif à la partie IV, Livre III, titre 1er du code de la santé publique

- Chapitre Ier relatif aux actes professionnels et à l'exercice de la profession d'infirmier

- Chapitre II relatif aux règles professionnelles.

L'infirmier(e) ou la puéricultrice assure la continuité des soins d'un patient ou d'un groupe de patients, dans le cadre de son rôle propre et de son rôle délégué et dans le respect des règles professionnelles. Il ou elle participe à la prise en charge de l'enfant et de sa famille en collaboration avec l'équipe paramédicale et médicale et les autres professionnels intervenant autour de l'enfant (éducateurs, enseignants).

Missions permanentes :

L'infirmier(e) ou la puéricultrice dispense des soins personnalisés en évaluant les besoins du patient. Il ou elle participe à l'éducation de l'enfant et de sa famille et à la prévention des risques. Dans ce but, il ou elle utilise le dossier de soins infirmiers et coordonne l'action des différents personnels (décret du 29 juillet 2004).

Dans le cadre du programme « éducation thérapeutique de l’enfant et de l’adolescent diabétique et de leurs parents » autorisé par l’ARS Ile de France, l'infirmier(e) ou la puéricultrice dispense des séances personnalisées d’éducation thérapeutique en évaluant les besoins du patient, et participe aux séances collectives le programme est réalisé par une équipe interdisciplinaire. Il ou elle participe à l'éducation de sa famille et à la prévention des risques. Dans ce but, il ou elle utilise le dossier de soins infirmiers et coordonne l'action des différents personnels (décret du 29 juillet 2004). Il ou elle réactualise ses connaissances et participe à la formation continue en diabétologie et en éducation thérapeutique dans le but d’améliorer ses compétences professionnelles et la qualité des soins dispensés aux patients, en regard de l’arrêté de 31 mars 2013 relatif aux compétences requises pour dispenser l’éducation thérapeutique des patients.

L'infirmier(e) ou la puéricultrice participe à la gestion du matériel et de sa maintenance.

Il ou elle contribue à un accueil de qualité pour les nouveaux agents, les étudiants et les personnels placés sous sa responsabilité.

L'infirmière ou la puéricultrice contribue à l'élaboration, à la mise en œuvre des projets du service et de l'hôpital en participant à des groupes de travail.

Formations et/ou qualifications :
Diplôme d'Etat d'infirmier(e)
Diplôme d'Etat de Puériculture
Formation de niveau 1 minimum (40h) et/ou expérience en éducation thérapeutique du patient

Compétences requises :
Expérience pédiatrique souhaitée
Formation à l'éducation thérapeutique souhaitable
Motivation à travailler en équipe pluridisciplinaire, adaptabilité et dynamisme
Compétence dans l'animation de groupes
Sens des responsabilités
Capacité d'analyse et d'organisation, esprit d'initiative
Disponibilité, esprit d'équipe
Respect d'autrui, sens du service public